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教学运行管理工作流程及规范
2015-06-26 12:34   审核人:

教学运行管理工作流程及规范

为使教学及教学管理工作规范化、程序化、制度化,结合学院院系二级管理的实施,特制定教学运行管理工作流程及规范。

一 、工作内容

教学工作是学院的中心工作,教学运行管理工作是落实专业人才培养方案实现培养目标的日常基础工作。教学运行管理工作的内容包括专业人才培养方案的修订、教学运行表和教学进程表制定、课程表的编制与调整、教学检查工作、日常教学运行工作、学期教学准备工作、期末收尾工作等。

二 、专业人才培养方案修订工作

1、专业人才培养方案原则上每学年可根据人才培养需求和专业发展情况进行适当调整,无特殊情况学期不做调整。

2、专业人才培养方案调整修订的流程如下:

(1)由专业教研室根据专业调研情况提出修改意见,形成书面报告。报告内容包括:调整的理由、调整内容、调整重点及具体调整方式,报系部审核。

(2)系部根据专业教研室的意见结合系部实际情况提出修改意见。

(3)系部将各专业人才培养方案修改意见报教务处。

(4)教务处审核、批准后,各系部组织专业教研室对专业人才培养方案进行修改。

(5)系部将修订后的专业人才培养方案,经教研室主任、系部主任签字后报教务处备案。

3、专业人才培养方案的调整一定要符合高职教育发展规律,要有自身专业特色。

4、专业人才培养方案修订调整后,在学年内必须严格按专业人才培养方案制定教学运行表、教学进程表,并实施教学运行过程。

三、教学运行表、教学进程表制定工作

1、教学运行表、教学进程表的制定必须依据专业人才培养方案。

2、教学运行表包括:课程名称、学时学分(总学时、学期学时、学分)、教学周数、教学设计与学时分配、任课教师、教材(名称、作者、出版社及出版时间)、考核方式等项内容。

3、教学进程表包括:班级、进程(每周教学安排)、周次、实习实训的内容。

4、教学运行表的制定

教学运行表是教学实施过程的大纲,在制定时必须严格遵循高职教育规律,合理设置授课班型、合理配置师资、合理安排教学实践环节、合理配置教材和实训时间、合理安排考核考试方式。

5、教学运行安排每学期原则上不超过18周(含入学教育、毕业教育、军训、考试、公益劳动、实习实训等),教学周设置必须和校历相符。

6、教学运行表、教学进程表的制定流程

(1)各专业教研室按校历在第16周进行教学运行表的编制工作,与此同时做好教师、教材等教学资源要素的配置工作。教学运行表的编制要内容完备、准确、合理,符合要求。

(2)按校历第17周初各系部对专业教研室编制的教学运行表审核汇总,并由系部主任签字。

(3)第17周末各系部将编制汇总并经系部主任签字的教学运行表报教务处,教务处审核批准后返回系部。教务处同时制定学院教材采购计划,并调整公共教学资源。

(4)第18周系部根据教学运行表编制教学进程表。

(5)编制好的教学运行表、教学进程表由系部主任签字后报教务处审核备案。

(6)教学运行表、教学进程表制定完成后原则上不允许调整,如遇校企合作等特殊情况,需对教学运行表或教学进程表进行调整,必须由系部提前2周提出申请,涉及1-2个班级报教务处长批准后实施,涉及3个以上班级报教学院长批准后实施。

(7)各系部在第20周将经系部主任签字的教学运行表纸文档一式四份报教务处。

四、课程表的编制及调整工作

1、课程表的编制工作按照教学资源二级管理工作要求由系部自行负责。

2、全院性的任选课等由教务处统一安排课表。

3、各系在编制课程表时应注意下列情况:

(1)每周五下午及周一至周五5点以后原则上不安排课程,因计算机资源紧张须经教务处批准可适当安排机房课程。

(2)周一下午的7-8节各系部原则上不安排课程,由学院统一安排全院任选课。

(3)各系部安排计算机课,原则上安排在周一至周四的1-8节,周五的1-4节,如果需要其他时间安排课程须经教务处、信息中心同意后方可进行安排。同时各系机房每周必须空出半天,用于信息中心设备保养与维护。

4、各系部在编制课程表时要严格遵循教育教学规律,科学合理的安排课程。

(1)不允许同一门课程连续编排超过2节。

(2)不允许同一门课程相邻两天连续安排。

(3)不允许设置不符合人数要求的合班课程。

5、课程表的编制流程如下:

(1)各系部教学办公室在校历第19周按教学运行表、教学进程表编制课程表。

(2)第19周末系部教学主任、主任审核签字。

(3)在第20周初,由系部将编制好的课程表报教务处。经教务处审核处长签字后,由系部负责执行。

(4)各系部将教务处审核后的课表报科研督导处备案,同时报送信息中心、工业实训中心和学生处。

6、课程表编制确定后原则上不做调整,如遇特殊情况可按下列原则进行调整:

(1)因学院大型活动或相关工作安排需要调课,涉及一个班由系部自行决定调整,报教务处、科研督导处备案;涉及两个班由教务处长批准后执行;涉及三个班以上须经教学院长批准后执行;全系部停课须经院长批准。原则上每学期因工作调课各系部不能超过3次。

(2)因教师个人或其他工作原因需要调课由系部自行决定并报教务处、科研督导处备案。但系部每学期调课不能超过10次。如果超过10次以上将对系部通报批评追究相关责任人的行政责任及经济责任。

(3)调串课的管理范围包括任课的所有教师。

五、教学检查工作

1、各系部要建立符合学院要求和符合系部实际情况的教学检查制度。完成学院下达的期中、期末教学检查工作。

2、系部要有一位教学主任专门负责教学检查工作。

3、各系部要严格执行“双五”、“双十”二级教学检查制度,认真落实教学检查工作。

4、各系部要在校历第12周、第20周报送系部教学检查工作报告。工作报告包括:教学检查工作计划、内容、发现的问题及处理意见等。

5、教务处、科研督导处对系部二级教学检查和督导工作进行检查和督导,并将情况向全院进行通报。 

六、日常教学运行工作

1、日常教学运行工作包括:学期授课计划的执行、课程表的执行、课程教学的组织与管理、教学设施的使用与管理、教学活动的开展与组织、各个教学环节的组织与实施、期中期末考试的安排与组织、教学事故的预防与处理、日常教学的检查与督导、教师“四个一”教学环节、“养成教育”及相关教学活动的组织与管理。

2、各系部必须将日常教学管理的所有内容均记载在教学日志上。

3、教学日志必须由专人负责,原则上由教学办公室主任记载,系主任每周进行检查,教务处长每月进行检查,教学院长抽查。

 七、学期教学准备工作

 各系部在第0周,必须做好下列教学准备工作,并召开系部教学准备工作会议,下达教学任务,提供教学资料,安排学期教学工作。

1. 教学文件准备

(1)各系部必须按要求准备好教学运行表、班级教学进程表、课程表;

(2)各系部须为教研室和任课教师提供学期授课计划、教材、教案、教学手册、教研室活动记录、听课记录等。

2.教室及实训条件准备

各系部在假期对教室(普通教室、多媒体教室和机房等)、实习实训室的教学环境、设施、设备进行检查、维护的基础上,必须在第0周组织教师对教室、实习实训室的教学环境、设施、设备进行全面检查,确保满足教学要求,同时做好耗材准备、备品准备。

3.教师教学准备

任课教师必须按要求在第0周按要求做好教学所需的学期授课计划、教材、教案(至少准备出四周)、教学手册、教学软件、教学课件、教具等教学资料。

 

八、期末教学工作

 

1、期末教学工作包括考试、教学检查、工作总结及下学期教学工作准备等。

2、各系部必须在考试前2周制定期末考试工作计划和具体安排报教务处备案,并按计划组织实施期末考试工作。

3、各系部必须按要求进行期末教学检查,并将教学检查报告在第20周报教务处。

4、各系部要做好教学工作总结,养成教育工作总结,“四个一”教学环节工作总结,校内英语、计算机考试工作情况总结,并将各项总结于第20周报教务处。

5、各系部要按教学要求做好下学期的教学运行准备工作。

 

                                          2010年7月

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